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19. Februar 2018
von schueler
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Forscher: Schulbücher sollen Vielfalt in Klassenzimmern abbilden

Braunschweig (dpa) – Die Schulbücher in Deutschland bilden aus Expertensicht die gesellschaftliche Realität noch nicht richtig ab. «In deutschen Klassenzimmern herrscht Vielfalt in Bezug auf Herkunft, Religion und Lebensweise», sagte Eckhardt Fuchs, Direktor des Georg-Eckert-Instituts in Braunschweig der Deutschen Presse-Agentur. … Weiterlesen