Berlin (dpa) – Beim Schulvergleichstest TIMSS («Trends in
International Mathematics and Science Study») geht es alle vier Jahre
um mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen. Bei der
jüngsten Erhebung im Jahr 2015 ließen sich bundesweit 4000
Viertklässler an 200 Grund- und Förderschulen testen. Hier einige
Beispielaufgaben:

MATHEMATIK I (Arithmetik/Problemlösen – schwerere Aufgabe): «Tom
kauft zwei große Eiswaffeln und vier kleine Eis am Stiel für zusammen
genau 22 Zeds (fiktive Währung). Lena kauft eine Eiswaffel und drei
Eis am Stiel für insgesamt 14 Zeds. Frage: Wieviel kosten eine
Eiswaffel und ein Eis am Stiel zusammen? Richtige Antwort: 8 Zeds.
Wieviel kostet ein Eis am Stiel? Richtige Antwort: 3 Zeds.»

MATHEMATIK II (Arithmetik/Reproduzieren – leichtere Aufgabe im
Multiple-Choice-Test): «Jonas pflanzt je 8 Bäume in 5 Reihen. Wie
viele Bäume pflanzt er insgesamt? Mögliche Antworten: A: 13, B: 32,
C: 35, D: 40. Richtige Antwort: D: 40 Bäume.»

NATURWISSENSCHAFTEN I (Physik/Chemie anwenden – schwerere Aufgabe):
«An der Oberseite eines Plastikautos wurde ein Magnet befestigt.
Sarah nimmt noch einen Magneten und will das Auto damit wegschieben.
Wie muss sie ihren Magneten halten, damit sie das Auto wegschieben
kann? Kreuze ein Kästchen an. Erklärung für die richtige angekreuzte
Antwort: Zwei gleiche Seiten eines Magneten stoßen sich weg.»

NATURWISSENSCHAFTEN II (Biologie/Reproduzieren – leichtere Aufgabe im
Multiple-Choice-Test): «Andreas läuft und beginnt, schneller zu
atmen. Dies passiert, weil sein Körper… Mögliche Antworten: A:
…Kohlendioxid braucht, B: …Wasserstoff braucht, C: …Wasser
braucht, D: …Sauerstoff braucht. Richtige Antwort: D:
…Sauerstoff.»