Konstanz (dpa/tmn) – Egal ob Chef, Professor oder Lehrer – wer seine
Mitarbeiter oder Schüler lobt, will sie normalerweise zu noch
besseren Leistungen antreiben. Tatsächlich spornt ein Lob aber vor
allem jene an, die nicht gelobt wurden. Das jedenfalls legt eine neue
Studie der Universität Konstanz nah.

Für die Untersuchung wurden die 100 besten von 300 niederländischen
Studenten unerwartet für ihre guten Klausurnoten gelobt. In der
folgenden Klausur steigerten diese 30 Prozent ihre Leistung nicht
mehr als andere. Dafür schnitten die Studierenden, deren Leistung
knapp unter derjenigen der besten 100 gelegen hatte, deutlich besser
ab. Sie hatten sich offenbar mehr angestrengt, um beim nächsten Mal
auch zu den besten zu zählen.